Kultur

Neu für Jugendliche: „El Anatsui – Kunst aus Müll“!

Am kommenden Wochenende können Jugendliche in der Messestadt bei ECHO e.V. etwas ganz Neues ausprobieren: „El Anatsui – Kunst aus Müll“! Der Künstler El Anatsui aus Nigeria macht es vor: Er schafft durch seine „Kronkorkentechnik“ wunderschöne große Wandskulpturen. Das nehmen die jungen Künstler*innen dann als Vorbild: Sie sammeln zuerst Müll in der Messestadt und machen […]

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Kinderkunstwerkstatt “Pfuschen, Kneten”- in der Grünwerkstatt am 10.7.

In der Grünwerkstatt, dem Raum für Ökologie und Nachhaltigkeit in der Messestadt Riem, können Kinder, die sich für Kunst begeistern, endlich wieder pfuschen und kneten! Am Freitag, 10. Juli 2020 öffnet die Kinderkunstwerkstatt von 15 bis 17 Uhr ihre Türen für kleine Künstler. In der Reihe „Pfuschen, Kneten, Ausprobieren“ gestalten Kinder gemeinsam mit professionellen Künstlern

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Online-Lesewerkstatt “Wälzer, Schmöker”: neuer Termin am 1.7.!

Viele Kinder scharren schon ungeduldig mit den Hufen – leider kann die beliebte Abenteuer-Lesewerkstatt „Wälzer, Schmöker, Lesestoff“ von ECHO e.V. immer noch nicht „live“ vor Ort stattfinden. Doch die jungen Leseratten müssen deswegen nicht auf ihr Leseabenteuer verzichten. Denn am Mittwoch, dem 1. Juli (der Termin hat sich geändert!!!) lädt die Online-Plattform für KinderKultur www.kiku-online.net

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„Speakers Corner“: Partizipations-Workshop am 3. Juli

Jugendliche in der Messestadt Riem können am kommenden Wochenende seit langem mal wieder ins Quax, das Zentrum für Freizeit und kulturelle Bildung kommen. Dort veranstaltet ECHO e.V. am Freitag, dem 3. Juli den monatlichen Partizipations–Workshop „Speakers Corner“ für und mit Jugendlichen ab 12 Jahren. Getroffen wird sich wegen der Ansteckungsgefahr im Freien, und zwar im

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Ab Juli: wieder Töpferkurse für Kinder und Erwachsene

Ab Juli kann im Quax und in der Grünwerkstatt endlich wieder getöpfert werden! Für Erwachsene bietet die Keramikkünstlerin Renata Messing im Töpferworkshop „Gemeinsam grenzenlos töpfern“ spannende Einblicke in die Arbeit mit dem faszinierenden Material Ton. Die Teilnehmer holen sich dabei Anregungen aus moderner Kunst oder auch von Bildern, die sie inspirieren. Den Gestaltungsmöglichkeiten sind keine

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19. Juni: Lesenachmittag + Kinder-Kunstwerkstatt online

Freitag, der 19. Juni 2020 wird für Kinder zuhause ein „zauberhafter“ Lesenachmittag – auf www.kiku-online.net! Die interaktive Online-Plattform für KinderKultur bietet am 19.6. den „Zauberer von Oz, Teil 2“, einen weiteren Lesenachmittag mit dem Team von ECHO e.V. an. Kathrin und K.-M. lesen um 17.30 Uhr die Fortsetzung des bekannten Kinderklassikers von Frank Baum: die

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ECHO e.V. gewinnt Preis bei FÖRDERPENNY 2020

ECHO e.V. ist einer der Preisträger des Wettbewerbs Förderpenny 2020. Auch in diesem Jahr unterstützt PENNY mit dem Projekt „Förderpenny“ gemeinnützige Organisationen aus dem Bereich der Kinder- und Jugendförderung aus dem gesamten Bundesgebiet. (https://www.penny.de/verantwortung/foerderpenny/) Die erste Runde ist nun vorbei: Eine Jury bestehend aus PENNY-Vertretern und Fachexperten des sozialen Sektors bestimmte in 40 Nachbarschaftsregionen die

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Zauberer von Oz, Teil 2 – Online-Lesenachmittag am 12. Juni

Freitag, der 12. Juni 2020 wird für Kinder, die nach dem Fronleichnamtag zuhause sind und sich vielleicht die Haare raufen, was sie denn machen könnten, ein „zauberhafter“ Lesenachmittag – auf www.kiku-online.net! Die interaktive Online-Plattform für KinderKultur bietet am 12.6. die Fortsetzung vom „Zauberer von Oz“, einen Lesenachmittag mit Kathrin aus dem Team von ECHO e.V.

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Ein voller Erfolg: Corona-Nothilfe-Pakete

Fast wie Weihnachten dürfte es für diejenigen Familien gewesen sein, die ihr Corona-Nothilfe-Paket für Spielen und Lernen abholen konnten. Kostenlose Künstlerpackerl, prall gefüllt mit Buntstiften, Pinseln, Fingerfarben, Tonpapier, Scheren, Malblöcken und anderen hochwertigen Materialien. Die Hilfsaktion für alle, die sich das Material für häusliche Kunst- und Bastelaktionen nicht leisten können, ist eine Initiative der Online-Plattform

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